Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
"КЕРЧЕНСКИЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС-ИНТЕРНАТ-ЛИЦЕЙ ИСКУССТВ"

photo

ВНИМАНИЕ! На сайте ведутся технические работы по смене дизайна, просим прощения за неудобства

person
menu

ВНИМАНИЕ! На сайте ведутся технические работы по смене дизайна, просим прощения за неудобства

person
menu

12:06
Клубный час «Такие разные страны».

     В январе 2019 года в дошкольном отделении прошел клубный час на тему «Такие разные страны». В каждой из шести дошкольных групп была создана атмосфера какой-либо страны. Это были Франция, Италия, Греция, Индия, Китай и Япония.

     Заранее по нашей просьбе родители изготовили детям паспорта, рассказали, для чего они нужны. В музыкальном зале было организовано туристическое агентство, где дети могли выбрать путевку, сесть на «транспорт», «едущий-летящий-плывущий» в нужном направлении, и отправиться в выбранную страну. При пересечении «границы» в каждой стране «туристы» проходили паспортный контроль. В стране посещения детей встречали экскурсоводы, знакомили их с достопримечательностями страны, предлагали изготовить что-то своими руками, потанцевать национальные танцы, заняться гимнастикой. Так, во Франции дети изготовляли духи и участвовали в показе мод, в Италии украшали карнавальные маски, в Греции раскрашивали кольца на олимпийском флаге и провели мини-олимпийские игры, в Китае занялись гимнастикой ушу познакомились с иероглифами и искусством икебаны, в Японии увидели настоящее кимоно, изготовили веера и научились танцевать танец с веерами, в Индии изготовили бусы из макарон, познакомились с искусством махенди, научились танцевать индийские танцы. Но самое главное, наши дети свободно перемещаются по дошкольному отделению, легко вступают в контакты с детьми и всеми взрослыми, умеют регулировать свое поведение. Каждый ребенок в течение часа смог посетить две страны.

    Этот клубный час был не похож на предыдущие. Детям сложно было сориентироваться с направлением «вылета-выезда» в зале, но, мы считаем, что это полезный опыт общения и поведения в данной ситуации, когда нужно не потеряться, определить свои действия в толпе, обратиться за помощью. И в большинстве наши дети справились. Огромное спасибо всем воспитателям и родителям за творческий подход к подготовке клубного часа. И конечно самое большое спасибо автору «Технологии эффективной социализации» Н.П.Гришаевой!!!

Смотрите фото

 

Просмотров: 1134 | Добавил: litzei | Рейтинг: 0.0/0